«Смартфоны не просто вещь, а часть нас самих»

18:45, 16 фев 2020 #ГлазамиДетей

Автор: редактор Прочитали: 3 560 Комментарии: 3

Школьники против возможного запрета смартфонов в школе.

Статья из цикла «Глазами детей»

Технологии не стоят на месте: смартфоны являются неотъемлемой частью жизни каждого современного человека, особенно школьника. Многие люди видят в этом большую проблему. Говорят, что смартфоны плохо влияют на подрастающее поколение, мешают им учиться и общаться.

Валентина Матвиенко предложила запретить приносить гаджеты в учебное заведение, а Ольга Васильева рассказала «Российской газете», что более 10 тысяч школ уже запретили использование смартфонов во время урока. По мнению чиновников, без смартфона дети начнут внимательнее слушать лекции и перестанут списывать проверочные работы.

Анжелла Антипина, психолог школы № 8 видит в смартфонах и другую опасность:

«При использовании смартфона дети получают поверхностные знания - посмотрел здесь, посмотрел там, нет глубокого анализа. Отсюда у современных подростков поверхностность, разрозненность. Также меня настораживает неумение современных детей общаться. Они переписываются в социальных сетях, но вживую им трудно разговаривать друг с другом.»

Сами школьники с таким мнением не согласны. «Мы другое поколение, для нас смартфон не просто вещь, это часть нас самих», - говорят многие.

На мой взгляд, запрет телефонов, не решит проблемы, потому что проблема не в телефонах.

Разве станет школьник слушать скучную, монотонную лекцию, если у него забрать смартфон? Конечно, нет. Даже без смартфона он найдёт способ развлечь себя: морской бой, крестики-нолики, разговор с соседом по парте. Но если педагог преподнесет лекцию интересно, на понятном школьникам языке, используя для этого сами гаджеты, например, разве станет ученик отвлекаться на смартфон?

Мы живем в эпоху, когда даже чайник включается через мобильное приложение, и бороться с достижениями научно-технического прогресса глупо, нужно интегрировать эти достижения во все сферы нашей жизни, чтобы извлекать из них максимальную пользу. А запрещать что-то – это очень простой, но неэффективный и вредный путь.

Никита Савтенко, юнкор Школы репортера МУДО «ЦДТОР»

9 2

Если вы заметили ошибку в тексте, выделите ее и нажмите Ctrl+Enter

Комментарии

#1 Артём 16 февраля 2020 20:12

Мы живем в эпоху, когда даже чайник включается через мобильное приложение

Пусть школьники поднимут руки - у кого есть такие чайники. Ни у кого. Гипербола такая излишняя.)
и бороться с достижениями научно-технического прогресса глупо

Бороться? Никто из оппонентов автора борьбу не предлагает.)
А запрещать что-то – это очень простой, но неэффективный и вредный путь

Не «что-то», а мобильники. И конкретно во время уроков.)
Разве станет школьник слушать скучную, монотонную лекцию, если у него забрать смартфон?

Скучное и монотонное будет неинтересно даже с телефоном. )

5 4
#2 Критьянов 16 февраля 2020 21:46

Артем, а вы за запрет телефонов?

1 1
#3 Артём 16 февраля 2020 21:56

Критьянов, честно говоря, не задумывался, как говорится, детально. Но у специалистов есть логика. Думаю, они правы - на уроках смартфоны излишни.

2 1