В магнитогорском педколледже нашли нового наставника для молодёжи.В последний рабочий день уходящего года, когда все мысли были уже о мандаринах и ёлке, в стенах Магнитогорского педагогического колледжа кипела нешуточная творческая работа. Директор
Ольга Леушканова, несмотря на предновогоднюю суету и аттестации, собрала «круглый стол» на очень актуальную тему: «
Кинопедагогика: становление личности наставника и выпускника».

Почему экран стал важнее учебника?Ответ дала заместитель директора по научной работе
Елена Иванова, чьи слова — точный диагноз времени:
Сегодняшние дети и подростки — поколение экрана. Смартфон, планшет, ноутбук — их естественная среда. Экранное мышление — это реальность, с которой нельзя спорить, её нужно грамотно использовать. Наша задача — взять мощь цифрового мира и направить её в образовательное русло, сохранив всё лучшее из традиционной педагогики.

Обсуждение вышло на высокий уровень с участием известного российского киноактёра
Игоря Филиппова.

Без настоящего мастера экрана такой разговор был бы неполным!
Кинопедагогика существовала всегда, — уверенно заявил Игорь Анатольевич. — Для многих поколений кино было главным жизненным университетом. Это не просто «картинки», а незримый, но мощнейший наставник. Именно через кино в умы и сердца внедряются идеи, мечты, модели поведения. Я знаю не понаслышке: большинство звёзд нашего кинематографа когда-то выбрали свой путь, вдохновившись великим искусством фильма.
Ведущий преподаватель, режиссёр студенческого театра Денис Дасаев доказал: в колледже теорию уже давно превращают в практику. Его театральная студия — постоянный победитель конкурсов всех уровней. А недавно студенты и он сам шагнули на настоящую съёмочную площадку фильма «
Люми возвращается».

Вот она, живая кинопедагогика в действии!
— говорит Денис Булатович.
Продюсер проекта «Люми-2»
Андрей Рябцев раскрыл новые планы сотрудничества:
Это мероприятие — не начало, а продолжение нашей большой работы с колледжем. Совсем недавно здесь вёл мастер-класс заслуженный артист России, режиссёр фильма. А в планах — запустить со студентами музыкального отделения производство собственных короткометражных сюжетов, вроде легендарного «Ералаша», но о жизни современных будущих педагогов!

Главный итог круглого стола: кинопедагогика — это не мода, а необходимость. Она создаёт уникальную перспективу, объединяя эмоции и интеллект, увлекательный сюжет и учебные цели. Когда кино становится союзником учителя, процесс обучения превращается во что-то родное, понятное и по-настоящему увлекательное для цифрового поколения.