В Магнитогорском педколледже устроили битву технологий и «Графа Нулина»Пока одни спорят, заменит ли нейросеть учителя у доски, в Магнитогорском педагогическом колледже пошли дальше. Они не просто поговорили о высоких современных цифровых технологиях, а устроили педагогический совет... с театральным антрактом! Причем, в прямом смысле слова.

Казалось бы, педсовет — дело святое и до ужаса скучное: доклады, графики, монотонные голоса методистов. Но только не в МПК. Директор колледжа, кандидат педагогических наук
Ольга Леушканова и её коллеги давно ломают стереотипы: то вывезут преподавателей сдавать ГТО в Экологический парк прямо посреди педсовета, то соберутся на городском курорте «Притяжение». Учеба и работа, говорят, должна быть в кайф.
Вчерашнее заседание тоже началось с интриги. Тема — злободневнее некуда: «
Интеграция искусственного интеллекта в образование». Ждали скучной лекции про нейросети? Как бы не так!
Обсудив, как искусственный интеллект может облегчить жизнь учителю, педагоги дружно шагнули из цифры в вечность. Актовый зал колледжа на час превратился в дворянскую усадьбу. Перед зрителями (а это были не кто-нибудь, а строгие методисты и преподаватели!) предстал дуэт звезд первой величины. Актриса драмы
Лариса Звездина и солист оперы
Александр Плотник выдали моноспектакль «
Граф Нулин».


И вот тут-то и случилось столкновение эпох. Только что собравшиеся обсуждали промпты и алгоритмы, а через минуту зал замер под шелест пушкинского стиха.
— Это была не просто премьера спектакля, а премьера мышления, — делятся впечатлениями участники необычного Совета. — Пока актеры играли, мы поняли главное: искусственный интеллект, конечно, вещь полезная, но догнать живого Пушкина или слезу на глазах зрителя ему не под силу никогда.
Вывод, к которому пришли и педагоги, и артисты, получился простым и мудрым: нейросеть пусть таскает двойки и пятёрки в электронный журнал и строит графики, а вот воспитывать души оставим классикам. Два этих гения — технологий и таланта — должны идти рука об руку. Главное, не перепутать, кто из них главный.